Segundo Pierre Lèvy, estamos entrando na época de construir uma inteligência coletiva, definida por ele como "a capacidade de trocar idéias, compartilhar informações e interesses comuns, criando comunidades e estimulando conexões". Ele questiona: "Como manter as práticas pedagógicas atualizadas com esses novos processos de transação de conhecimento? Saindo de uma educação e de uma formação institucionalizadas (a escola, a universidade) para uma situação de troca generalizada de saberes"? E também responde que para chegar a essa cultura planetária, a escola precisa assumir um papel fundamental: criar modelos de aprendizagem em que o professor seja um "animador da inteligência coletiva" do grupo de alunos e não mais um fornecedor de conhecimentos. Lévy afirma que todos temos a obrigação de enriquecer nossa coleção de competências ao longo da vida. Ou seja, a divisão clássica entre um tempo de estudo e outro de trabalho já era. (Fonte: Nova Escola)
Nós, educadores, precisamos estar em constante formação. O blog é uma ferramenta que, pelas suas características interativas, favorece a criação de redes sociais e de aprendizagem e pode servir ao educador para sua atualização e formação continuada através de trocas entre colegas de diferentes instituições e espaços geográficos. Veja exemplos disso em:
1-Para propor aos alunos projetos utilizando blogs, é recomendável que o professor se aproprie do que significa o blogar. Visite outros blogs, interaja, deixando comentários. Sugiro que cada professor tenha o seu blog pessoal, nem que seja um blog para ir testando as possibilidades da ferramenta e aos poucos torná-lo conhecido através de visitas a outros blogs, divulgação nas redes sociais, inserção em comunidades de aprendizagem em rede. Se você já se sentir mais à vontade para criar um blog para utilizar na sua prática pedagógica, também pode. Seja por qualquer intenção, é preciso ter em mente o plano do blog.
Pense:
-Que tipo de blog ? ( pessoal/ acadêmico, de projeto professor x alunos, temático, colaborativo, institucional, etc)
- No que o blog poderá contribuir em sua prática pedagógica?
-Que estratégias ou recursos podem ser realizados através do mesmo?
Então, vamos colocar a mão na massa? É muito fácil, nenhum bicho de sete cabeças! Pense num nome que seja sugestivo com a proposta do blog . Após criar o seu blog, faça a primeira postagem incluindo nela o objetivo, a proposta do blog, baseada nas reflexões acima.
Siga os passos e seja bem-vindo(a) à blogosfera!
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